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论高职院校中开展数学建模活动的可行性分析

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摘要 高职数学教育的目的也不仅是为学习专业课打基础,更重要的是培养和学习数学思维。正因为如此,数学科学中的一个新的具有极大生命力的分支——数学建模应运而生并得到迅速的、极大的发展。
作者 郑畅 杨慧
出处 《科技风》 2009年第5X期203-203,共1页
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