基于案例教学法的统计模拟实习课程教学改革

经济的发展与社会的进步要求企业培养懂理论、重实践、会运用的综合素质人才的需求增加。这要求高校教师在理论的教学过程、实践的技能培养等方面进行探索。传统的部分课程的授课方式由于注重理论知识的准确讲授,忽略了学生社会实践能力的培养而亟需要改革。基于此,研究以统计模拟实习这门实践性很强的课程为例,进行案例分析法的实践教学探索,目的是培养学生注重理论的分析、方法的掌握过程中,学会灵活运用,能够针对不同的情景灵活的使用方法,希望通过课程教学的改革培养学生的实践能力。