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高分子化学教学新方法探讨——思维导图的应用
被引量:
1
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摘要
高分子化学内容庞大导致学生的综合理解难度高。出现的这个问题可以通过设计思维导图来解决。思维导图用于高法分子化学教学中能有效提高教学质量。
作者
曾艳宁
张发爱
樊新
机构地区
桂林理工大学材料科学与工程学院
出处
《科技风》
2019年第10期59-59,共1页
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGB244
2018B01)
关键词
思维导图
聚合物制备
聚合物
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O631-4 [理学—高分子化学]
引文网络
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