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情景模拟教学法在乳腺癌术后患肢功能锻炼中的应用 被引量:2

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摘要 乳腺癌术后患肢功能锻炼采用情景模拟教学法可以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生的学习及实践能力,引导学生形成系统的临床思维能力,在真实的情境中运用理论知识、演练临床护理技术,提高教学效果。
作者 卢永清
出处 《科技风》 2019年第11期31-32,共2页
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