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对大学生上课使用手机现象进行系统分析
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摘要
本文通过系统分析的方法,把大学生上课使用手机的现象当作一个系统,对构成系统的要素进行综合分析,以找出更好解决问题的方法。
作者
杨晴
曹少科
机构地区
河北农业大学
出处
《科技风》
2019年第14期48-48,共1页
关键词
“5W1H”
仿真
规范分析
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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