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混合所有制办学的初步探索——以南方汽车学院为例 被引量:1

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摘要 以广东机电职业技术学院汽车学院和广州丰田汽车特约维修有限公司进行混合所有制办学的初步探索成果南方汽车学院为例,分析校企双方进行混合制办学的背景及运作模式,对当前的混合制办学进行了一些思考,以期对其他高职院校提供参考。
出处 《科技风》 2019年第16期45-45,共1页
基金 2017-2018年度广东省职业技术教育学会课题(201803Z02)
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