农村语文教育中渗透学生心理健康教育的实效性研究

近年来,我国越来越重视发展农村教育,农村教育的质量和水平得到了有效的提升,但在心理健康教育方面,依然是一个短板。语文作为一门人文学科,在进行语文教学的过程中,对农村学生进行心理健康教育,具有显著效果。对此,本文明确了在进行农村语文教育的过程中,开展心理健康教育的重要性、其中存在的问题以及提升其有效性的具体策略。