应用型本科院校转型期数理公共课教学改革初探

本文分析了应用型本科院校转型期,数理公共课的教学现状及存在的问题,从教学大纲,教学内容,教学手段和考核方式方面提出改革建议和措施,以提高课程教学质量,培养应用复合型人才。