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基于移动互联网的高职高等数学微课程教学改革分析
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摘要
在'互联网+'时代,'移动互联网+教育'成为发展主流,它借助移动互联网建立了包括慕课、微课、翻转课堂、智能移动终端课堂等多种'线上+线下'综合互动教学模式,凸显教学有效性与智能化高水平,切实迎合了当前新课改所提出的新教学要求。而在本文中就将介绍基于移动互联网的高职高等数学微课程教学,主要从教学特点、教学设计要求、教学内容等方面切入展开分析,希望借此达到教高职高等数学微课教学预期改革成果。
作者
阳衡
机构地区
湖南环境生物职业技术学院
出处
《科技风》
2019年第22期62-62,71,共2页
关键词
高等数学
微课程教学
移动互联网
教学要求
教学设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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