摘要
基于'互联网+'的针灸推拿学教学模式改革,应以'学生为本、注重课堂、技术为辅、结合临床'为指导原则,突出学生为中心,重视课堂教学质量,实现与传统教学相辅相成。
出处
《科技风》
2019年第23期68-68,共1页
基金
吉林省高等教育学会课题(JGJX2017D98)
长春中医药大学高等教育教学研究课题(XJ201825)
长春中医药大学“百青计划”
吉林省职业技术教育学会2018年科研课题(2018XHY146)
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(2018ZCZ062)
中国医学气功学会2015年度科研课题(YXQG2015017)
吉林省教育科学规划课题(GH170309)
