电气工程及其自动化专业应用型人才培养方案优化研究

为积极推进电气工程及其自动化专业专业认证,深化专业改革,本文基于学习产出的教育模式(OBE)的教育思想及新工科的应用背景下,提出优化本专业的人才培养方案的思路,分别从课程模块设置、理论课程和实践课程三个方面提出修订的具体方案,为全面提高专业人才培养质量夯实基础。