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基于“课程思政”的中医药院校中华优秀传统文化课程体系改革研究
被引量:
10
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摘要
重视中医药院校中华优秀传统文化课程体系优化,强化课程思政作用与建设,从加强课程教学设计入手,彰显课程教学特色,着力提高课程教学质量,达到文化育人目的。
作者
治丁铭
崔为
机构地区
长春中医药大学
出处
《科技风》
2019年第24期52-52,共1页
基金
长春中医药大学高等教育教学改革研究课题(XJ201702)
长春中医药大学教学成果奖培育项目:中医药院校中华优秀传统文化课程体系优化研究与实践
吉林省哲学社会科学基金项目(2017M12)
吉林省高等教育教学改革研究课题
关键词
中医药院校
课程思政
传统文化
课程改革
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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