期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何应用盒子鱼(BOXFISH)APP开展英语体验式阅读教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以高中英语人教版必修一第5单元的'伟人的品格'为契机,选择经典短文为本课程的拓展阅读文本,应用盒子鱼(BOXFISH) APP软件开展体验式教学模式,探索激发学生的自主学习,提高阅读课堂教学的有效性。
作者
张丽梅
机构地区
广州市第
出处
《科技风》
2019年第24期62-62,71,共2页
关键词
盒子鱼(BOXFISH)APP
体验式教学模式
浸入式教学
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
曲秀艳,崔羽杭.
体验式教学对大学英语写作能力培养的有效性研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2017,36(6):140-141.
被引量:5
2
翁晓梅.
基于微信公众平台的英语移动课堂实时教学设计与应用[J]
.职教通讯,2016(21):1-8.
被引量:13
二级参考文献
9
1
廖善武,鲁南南,彭丹,等.微信移动教育互动平台构建与应用[C]//陈寿灿,刘海生,厉小军.人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集.杭州:浙江工商大学,2014:60-64.
2
赵婉君,孙阳.
大学英语写作教学中创新能力的培养[J]
.疯狂英语(教师版),2009(6):30-33.
被引量:2
3
白浩,郝晶晶.
微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J]
.中国教育信息化(基础教育),2013(2):78-81.
被引量:750
4
鞠文飞.
利用微信公众平台构建移动设备教学辅导环境[J]
.电脑编程技巧与维护,2013(12):139-141.
被引量:61
5
吴珂.
运用微信公众号建立通识课程教学互动平台探索与实践[J]
.现代医药卫生,2013,29(17):2690-2691.
被引量:86
6
徐梅丹,兰国帅,张一春,孟召坤,张杭.
构建基于微信公众平台的混合学习模式[J]
.中国远程教育,2015(4):36-42.
被引量:206
7
杨瑞龙,朱庆生,张敏,古平,李佳.
集成课堂互动教学系统设计与实现[J]
.现代教育技术,2015,25(5):115-120.
被引量:12
8
付志文,贺超波,曹亮.
微信第三方平台在移动学习中的应用研究[J]
.中国信息技术教育,2015,0(17):77-80.
被引量:7
9
王键,曹伟.
微信公众平台在移动学习中的应用研究[J]
.软件导刊,2015,14(10):196-198.
被引量:7
共引文献
15
1
徐清风.
解析高中英语写作教学中体验式教学的应用[J]
.高考,2019,0(19):50-50.
2
孙晓燕.
“一带一路”背景下大学英语移动学习探究[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(12):110-112.
被引量:1
3
杨薇薇.
利用微信实现高校师生课外辅导平台的设计与开发[J]
.电脑知识与技术,2016,0(11):78-79.
被引量:1
4
翁晓梅.
微平台下混合式学习微模式研究[J]
.职教通讯,2017(12):68-73.
被引量:2
5
翁晓梅.
基于微信企业号的英语课堂小班化教学管理与应用分析[J]
.现代教育科学,2017(5):106-114.
被引量:5
6
翟晓颖.
基于微信公众平台建设的大学英语体验式教学研究[J]
.天津市教科院学报,2018,0(2):23-25.
被引量:2
7
陈曦.
微信公众平台辅助英语泛读教学需求分析及应用[J]
.西藏教育,2018(10):45-47.
被引量:1
8
许旭云.
基于微课技术下的微信公众数学学习平台构建与实施[J]
.才智,2019,0(11):239-239.
9
曹军芳.
体验式教学在高中英语写作教学中的应用[J]
.校园英语,2018,0(9):108-108.
10
闫洪勇,曲秀艳.
“互联网+”背景下大学英语教学面临的挑战与对策[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2018(10):62-63.
被引量:8
1
程凤娇.
基点 落点 亮点——关于低年级童话绘本教学的思考[J]
.七彩语文(教师论坛),2019,0(5):69-70.
2
朱文娟,周欢,徐亚纯.
促进“学习性投入”的《管理定量分析》教学体系研究——以H大学为例[J]
.黑龙江教育学院学报,2019,38(8):31-33.
被引量:1
3
陈骥,易平.
基于国际化软实力的中医药菁英人才外语教学模式探索[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2019,21(2):32-33.
被引量:1
科技风
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部