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机械制造与自动化专业中高职教育衔接人才培养模式的探索与实践
被引量：
4
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摘要
本文以以机械制造与自动化专业为例,探讨了'3+3'中高职教育在人才培养目标、职业技能等级证书、课程体系等方面的衔接,有利于促进现代职业教育体系的建设。
作者
金捷
机构地区
沙洲职业工学院机电工程系
出处
《科技风》
2019年第24期235-235,共1页
基金
2017年江苏省高等教育教改研究立项课题(2017JSJG301)
2015年江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B184)阶段性成果之一
关键词
中职教育
高职教育
课程体系
衔接
培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TH16-4 [机械工程—机械制造及自动化]
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