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高分子材料与助剂理论实验综合课程体系探讨
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摘要
针对目前高分子材料与助剂课程知识点多内容分散的特点,提出了理论实验综合课程体系的教学模式。利用分章讲授及助剂配比设计,通过亲自参加助剂与树脂的调配及材料加工成型实验,观察不同助剂对于材料的影响从而加深学习效果。
作者
于二雷
胡蕊
机构地区
石河子大学
出处
《科技风》
2019年第27期41-41,共1页
关键词
高分子材料与助剂
配方设计
材料加工实验
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TB324-4 [一般工业技术—材料科学与工程]
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