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案例动力电池拆装与检测信息化说课应用研究 被引量:2

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摘要 随着课程改革的不断深入,"说课"已经成为了教学研究的主要形式之一。什么是"说课"呢?所谓"说课",就是让教师,依据课程标准,教学理论,对教材内容、教学目标、教法、学法、教学过程等方面的内容进行全面的设计与阐述,不仅要层次清晰地说明这节课怎样教,而且要精要地揭示这节课为什么要这样教。
作者 张新国
机构地区 大连电子学校
出处 《内江科技》 2019年第2期156-156,118,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

  • 1李玉斌,姚巧红,张海燕,刘家勋,王健.双向信息化教学模式的构建与实施——高师院校“现代教育技术”公共课教学改革实践研究[J].电化教育研究,2005,26(10):48-52. 被引量:17
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共引文献25

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

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