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应用型人才培养视角下社会体育指导与管理专业课程体系实证研究——以邵阳学院体育学院为例
被引量:
4
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摘要
课程体系是人才培养方案的核心部分,它直接影响到人才培养的质量。本文以邵阳学院社会体育指导与管理专业2017版人才培养方案的修订为例,从应用型人才培养视角对新旧培养方案的人才培养目标、通识课程、学科基础课程、专业课程等进行对比,对通识与专业课程、必修与选修课程、技术与理论课程等之间的关系进行探讨与分析。
作者
高伟强
罗跃平
黄文
机构地区
邵阳学院
邵阳市第十六中学
出处
《内江科技》
2019年第8期121-122,共2页
基金
邵阳学院校级教学改革研究项目,项目编号:2018JG19
关键词
社会体育指导与管理专业
体育学院
应用型人才培养
专业课程体系
实证研究
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
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