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高校内涵式发展背景下的绩效拨款机制研究

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摘要 随着我国高等教育普及化程度的不断提高,高校人才培养水平的提升成为高等教育体系面临的严峻挑战,高校教育需要从目前的粗放式模式转变到内涵式发展道路上来,相应的绩效拨款机制亦应做出相应改变。本文从高校内涵式发展的视角分析了绩效拨款机制存在的缺陷,并针对性的对内涵式绩效拨款机制进行完善。
作者 莫振琳
出处 《会计师》 2015年第14期61-62,共2页 Accountant
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