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教与学的哲学思考
被引量:
3
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摘要
教与学是一种特殊的认识和促进学生身心发展的过程。要提高教学成绩,就必须同时发挥教师的积极性和学生的积极性,将二者有机结合起来,充分发挥双方的积极性。从哲学的角度对教与学进行思考,对现实的教学有一定的指导意义。
作者
张俊芬
机构地区
河北省临城县西竖中学
出处
《科教文汇》
2006年第1X期62-62,共1页
Journal of Science and Education
关键词
现代教学
教与学
哲学思考
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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