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新课程呼唤校本教研创新
被引量：
1
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摘要
实现教研创新和实践反思,切实提升自我教研水平。
作者
魏玉奇
机构地区
山东省特殊教育中等专业学校
出处
《科教文汇》
2006年第2X期63-63,共1页
Journal of Science and Education
关键词
机制
反思
合作
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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