期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
部分英语口试分析及其对大学英语口语教学的反拨作用和启发
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文列举了部分国内常见的也是非英语专业学生经常会面对的英语口试,从分析其内容和形式入手,探索学生口语的薄弱环节,并得出对大学英语口语教学的启发。
作者
沈淼
孙玉华
机构地区
鞍山师范学院外语系
出处
《科教文汇》
2006年第5X期75-76,共2页
Journal of Science and Education
关键词
英语口试
大学英语口语教学
反拨作用
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
240
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
文渤燕.
大学英语口语测试探讨[J]
.外语界,2000(3):57-60.
被引量:54
2
杨惠中.
大学英语口语考试设计原则[J]
.外语界,1999(3):48-57.
被引量:210
二级参考文献
6
1
黄萍.
从大学英语口语测试研究看大学英语教学[J]
.外语与外语教学,1999(3):21-23.
被引量:72
2
杨惠中.
语言测试与语言教学[J]
.外语界,1999(1):16-25.
被引量:243
3
杨惠中.
大学英语口语考试设计原则[J]
.外语界,1999(3):48-57.
被引量:210
4
郭丽.
BEC考试中交际性语言测试的特征[J]
.外语与外语教学,1999(11):27-30.
被引量:13
5
王振亚.
现代语言测试模式及其应用[J]
.外语教学与研究,1994,26(2):7-11.
被引量:35
6
韩宝成.
语言测试:理论、实践与发展[J]
.外语教学与研究,2000,32(1):47-52.
被引量:271
共引文献
240
1
杜若晨.
交际语言测试视角下英语口语测试的对比与反思——以英语专业四、八级与雅思口语测试为例[J]
.郑州师范教育,2024,13(3):36-40.
2
张格兰.
信息化背景下大学英语听说课程教学之管见[J]
.现代英语,2020(2):29-31.
3
纪鸿.
试论测试质量分析在大学英语教学中的意义及应用[J]
.甘肃政法学院学报,2002(5):93-95.
4
龚茁.
“学习者自主”在大学英语口语教学中的四个问题[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(S1):270-273.
被引量:1
5
白晓煌.
G-Telp口试对校本机助口试的启示[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2008(S4):109-111.
6
陈记梁,陶伟.
谈大学英语口语考试[J]
.江苏外语教学研究,2000(2):14-17.
7
文渤燕.
大学英语口语测试探讨[J]
.外语界,2000(3):57-60.
被引量:54
8
孔瑞,辛鑫.
中国学生口语中元话语使用情况实证研究(英文)[J]
.中国英语教学:英文版,2009(1):52-64.
9
谷健飞.
研究生英语口语测试研究[J]
.南京航空航天大学学报(社会科学版),2004,6(3):75-78.
10
张冬梅.
利用CET口语测试正面反拨效应调整外语教学[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2001,20(4):24-27.
<
1
2
3
4
5
…
24
>
1
张一宁.
我国学生英语口试中话语标记语的元语用解析[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2010,26(8):4-7.
2
李欣.
英语口试个案分析及其对英语教学的启示[J]
.东北大学学报(社会科学版),2004,6(1):73-75.
被引量:5
科教文汇
2006年 第5X期
职称评审材料打包下载
相关作者
周红
李丽
陈英
唐沛
张国华
吉哲民
曲卫国
刘全花
彭有明
相关机构
辽宁大学
吉林大学
中南民族大学
山东师范大学
辽宁师范大学
相关主题
礼貌原则
领导干部
交际技巧
干部学习
交际
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部