期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论研究生的个性化教育
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
个性化教育是当代教育发展的重要特征,是新世纪教育改革与发展的主旋律。作为最高层次的研究生教育,面对社会对人才需求的多样化以及研究生自身的个性特征,传统的培养方式已经不能满足这种需求了。因此,必须实施个性化教育,让每个研究生得到充分发展,培养出适应社会发展的多样化的人才。
作者
钟彦姝
王莉萍
机构地区
华中师范大学管理学院
出处
《科教文汇》
2006年第6X期15-16,共2页
Journal of Science and Education
关键词
研究生
个性化教育
个性
多样化
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
152
同被引文献
22
引证文献
3
二级引证文献
24
参考文献
4
1
张淑林,裴旭,陈伟.
我国研究生教育发展现状与问题研究[J]
.学位与研究生教育,2005(6):9-14.
被引量:58
2
张文修.
谈创新教育与教育创新[J]
.中国高教研究,2004(3):29-34.
被引量:20
3
刘彦文,袁桂林.
个性化教育的内涵与特征浅析[J]
.教育评论,2000(4):16-18.
被引量:69
4
刘明琼,毛明勇.
素质教育与个性化教育[J]
.辽宁高等教育研究,1999(5):93-93.
被引量:9
二级参考文献
8
1
[2]吴镇柔等.中华人民共和国研究生教育和学位制度史.北京理工大学出版社,2001,10.
2
吴镇柔 陆叔云 汪太辅.中华人民共和国研究生教育和学位制度史[M].北京理工大学出版社,2001..
3
中国学位与研究生教育发展战略报告(2002—2010)(征求意见稿)[J].学位与研究生教育,2001,(6).
4
赵沁平.第四届国务院学位委员会工作报告[J].学位与研究生教育,2003,(9).
5
我国教育投入的相关情况.http://www.yanpei.com.2003—10—23.
6
为科教兴国战略奠定坚实的基础——“211工程” “九五”建设取得重大成效.中国教育报,2002—09—03:1.
7
张文修,王琳.
对我国学位与研究生教育的思考[J]
.学位与研究生教育,2002(2):22-25.
被引量:4
8
<中国学位与研究生教育发展战略报告>编写组.
中国学位与研究生教育发展战略报告[J]
.学位与研究生教育,2002(6):1-21.
被引量:255
共引文献
152
1
詹红星.
中学物理分组实验拓展的探索[J]
.课程教育研究,2020(47):124-124.
被引量:1
2
朱锦余,胡春晖.
会计学研究生教育现状及其理念创新[J]
.财会通讯(学术版),2007(5):123-125.
被引量:4
3
韩焕阳.
学生的个性发展与体育教学改革[J]
.辽宁警专学报,2003,5(5):74-76.
被引量:3
4
彭小力.
创新教育在高职英语教学中的实施[J]
.教育探索,2008(5):64-65.
被引量:3
5
姜宝娜,赵志强.
科研工作促进医学研究生教育的发展[J]
.科技信息,2009(1).
被引量:5
6
司勇.
试论大学语文教育中的个性教育[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2009(2):92-93.
被引量:2
7
郑玉红,张淑萍.
高等学校计算机基础教育改革方案[J]
.内蒙古煤炭经济,2008(3):111-113.
被引量:3
8
陈汉军,姜向东,邱春蓉.
个性化大学物理实验教学的探索与实践[J]
.实验室研究与探索,2010,29(2):113-116.
被引量:11
9
史琳.
谈电影情节与声乐演唱的融合[J]
.电影文学,2007(20):109-110.
被引量:3
10
王丽敏,王世权.
新形势下高校辅导员工作模式探讨[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2001,3(S2):168-170.
被引量:11
同被引文献
22
1
龙春松.
浅谈日本放送大学远程教育[J]
.广西广播电视大学学报,2006,17(4).
被引量:4
2
赵英会,庄东明,于广福,张忠,景学安,于爱莲.
充分利用网络资源培养具有国际竞争力研究生探讨[J]
.高校医学教学研究(电子版),2012,2(4):11-13.
被引量:3
3
张承甫.
研究生自学必须“学案四备”——《凝固理论》授课一得[J]
.学位与研究生教育,1986(4):64-65.
被引量:2
4
刘兆伟,陈紫天,赵伟.
引导 自学 研讨——试论研究生培养中的教与学[J]
.锦州医学院学报(社会科学版),2004,2(4):39-43.
被引量:11
5
庞烈鑫,刘朝晖,闫开印.
构建研究型大学多样化人才培养模式和个性化人才培养方案[J]
.中国大学教学,2005(4):22-24.
被引量:37
6
刘仁坤.
关于网络环境下学生自主学习模式构建的探讨[J]
.远程教育杂志,2006,24(4):49-52.
被引量:20
7
钟志贤.
大学教学模式改革的十大走向[J]
.中国高教研究,2007(1):88-91.
被引量:132
8
王国清.
远程教育中基于自主学习的导学策略研究[J]
.中国电化教育,2007(9):33-37.
被引量:13
9
赵姝明,李正熙.
个性化研究生培养计划的制订与思考[J]
.学位与研究生教育,2007(10):25-27.
被引量:14
10
刘新萍,赵铁成.
网络环境下的导学研究[J]
.远程教育杂志,2007,25(1):41-43.
被引量:11
引证文献
3
1
王立华,段毅凡.
在职研究生为本位的个性化教育[J]
.内蒙古教育(C),2012(6):17-17.
被引量:2
2
万洪英,万明,裴晓敏.
研究生个性化培养的思考与探索——以中国科学技术大学研究生个性化培养实践为例[J]
.学位与研究生教育,2013(1):31-35.
被引量:16
3
岳丽娜,邢光南,吴智丹,付鹏.
引导研究生充分挖掘网络资源 提高自主学习能力[J]
.中国教育信息化,2016,22(8):51-54.
被引量:6
二级引证文献
24
1
范巨峰.
整形外科研究生个性化培养的分析与思考[J]
.中国美容整形外科杂志,2013,24(7):433-435.
2
蔡铎.
同等学力在职研究生培养计划的个性化制定与思考[J]
.中国轻工教育,2013,16(4):58-60.
被引量:1
3
陆阿明.
体育学科硕士研究生创新能力缺失分析与对策[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2014,28(3):77-80.
被引量:5
4
刘珺.
研究生培养过程中的几点思考[J]
.新西部(下旬·理论),2015(4):127-127.
5
杜琤.
高校研究生个性化教学的含义及实施策略[J]
.人才资源开发,2015(8):185-185.
6
李金,王磊,梁洪.
研究型大学跨学科研究生培养模式研究[J]
.黑龙江高教研究,2015,33(9):138-140.
被引量:7
7
岳丽娜,邢光南,吴智丹,付鹏.
引导研究生充分挖掘网络资源 提高自主学习能力[J]
.中国教育信息化,2016,22(8):51-54.
被引量:6
8
陈艳慧,李博,李勇,张瑾.
在研究生培养中实施精细化管理刍议[J]
.学位与研究生教育,2016(5):38-42.
被引量:10
9
张淑娟,韩启龙,马岚,李舒艳,张智勇.
军校学员个性化培养实验教学模式的探索[J]
.实验科学与技术,2016,14(3):89-91.
被引量:3
10
燕乐纬,张永山,汪大洋,梁颖晶.
土木工程类专业硕士研究生的自我培养[J]
.高等建筑教育,2017,26(2):31-35.
被引量:3
1
冯培红.
培养与训练最高层次的数学思维[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(3):160-160.
2
杨爱民.
在数学教学中如何培养学生的创造思维能力[J]
.考试周刊,2011(11):62-63.
3
牛传飞.
谈初中数学教学中培养学生的创新能力[J]
.宿州教育学院学报,2002,5(3):135-136.
4
王海军.
物理解题的基本策略[J]
.数理化解题研究(高中版),2002(4):32-34.
5
陈贵周.
提高学生写作能力的几点意见[J]
.学周刊(下旬),2014(2):183-183.
6
刘赞军.
中学数学教学中创新思维的培养[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(7):27-27.
7
沙建国.
初中语文教学中学生创新思维能力的培养途径[J]
.科教文汇,2008(15):79-79.
被引量:3
8
马秋杰.
浅谈中学生数学创造性思维的培养[J]
.中华少年,2017,0(4):140-140.
9
王丽霞.
“储米”与“为炊”——教学生学会观察与取材[J]
.甘肃教育,2008(12):34-34.
10
王莲敏.
生物教学中学生创造性思维能力的培养[J]
.教育艺术,2008(12):28-29.
被引量:1
科教文汇
2006年 第6X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部