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“杂音”——美丽的课堂资源

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摘要 “杂音”是一种美丽的课堂资源,对于捕捉学生有智力价值的想法、丰富教师的历史知识、纠正学生的错误知识、增进师生之间民主、平等、合作关系都有着重要作用。作为一名历史教师,课堂上应多注意这些往往容易被我们忽视的细节。
作者 许爱君
出处 《科教文汇》 2006年第7X期52-53,共2页 Journal of Science and Education
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