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文学课程中人文精神教育的思考与实践——专科中国现当代文学教学之琐谈
被引量:
2
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摘要
在明确人文精神的正确概念基础上,应将属于人文学科的中国现当代文学的教学工作之重心置于人文精神的理解与培养上来。在知识的传授与精神的培养目的中,应注重二者的有机融合。
作者
李卫锋
机构地区
吕梁高等专科学校汾阳师范分校
出处
《科教文汇》
2006年第11X期69-70,共2页
Journal of Science and Education
关键词
人文精神
人文精神教育
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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