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基于大数据场景下情感倾向的教学质量预警系统

Teaching Quality Early Warning System Based on Emotional Tendency in the Big Data Scene
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摘要 随着教育行业的不断发展,教学质量受到了越来越多人的关注。在学校中,教学质量受到很多因素的影响,比如教师的教学水平,学生的学习方法以及教学管理的质量等。此时设计一个教学质量预警系统,是将影响教学质量的因素进行归纳统一,通过对比分析来找出影响教学质量的真正原因。因此,本文结合基于大数据场景下情感倾向的教学质量预警系统进行了探讨。 With the continuous development of the education industry,the quality of teaching has attracted more and more people’s attention.In schools,the quality of teaching is influenced by many factors,such as the teaching level of teachers,the learning methods of students,and the quality of teaching management.At this time,designing a teaching quality early warning system is to unify the factors that affect the quality of teaching,and to find out the real reasons that affect the quality of teaching through comparative analysis.Therefore,this paper discusses the teaching quality early warning system based on the emotional tendency in the big data scene.
作者 沈卫文 Shen Weiwen
出处 《科教文汇》 2019年第11期55-56,共2页 Journal of Science and Education
基金 CCF职业教育发展委员会职业教育科研课题<基于大数据场景下情感倾向的教学质量预警系统原型设计>(项目编号:CCFVC2018018)
关键词 大数据场景 情感倾向 教学质量 预警系统 big data scene emotional tendency teaching quality early warning system
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参考文献3

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