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高职高专高等数学课程改革的几点思考被引量：3

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摘要立足高职高专特色,本着重能力、重应用、求创新的总体思路,进一步研讨如何将数学建模的思想和方法融入高职高专数学教学中,培养学生"用数学"的能力。

作者常安成

机构地区湖南信息科学职业学院

出处《科技信息》 2010年第14期195-196,共2页 Science & Technology Information

关键词高职高专高等数学课程改革

分类号 O13 [理学—基础数学]

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2010年第14期

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