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基于“行动体系”课程模式的项目教学法
被引量:
4
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摘要
在职校的教学过程中,项目教学法有效地建立了课堂与社会生活的联系,完成了学生自我知识的构建。教学过程以真实工作为情境,从而使学生的学习更有主动性、针对性和实用性,学到了今后就业所必须的技能,包括实践能力、分析能力、综合能力、应变能力、交流能力、合作能力和解决实际问题的能力。
作者
郭琪瑶
机构地区
扬州高等职业技术学校
出处
《科技信息》
2010年第14期210-210,212,共2页
Science & Technology Information
关键词
构建主义
行动体系
项目教学法
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2010年 第14期
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