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基于“行动体系”课程模式的项目教学法 被引量:4

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摘要 在职校的教学过程中,项目教学法有效地建立了课堂与社会生活的联系,完成了学生自我知识的构建。教学过程以真实工作为情境,从而使学生的学习更有主动性、针对性和实用性,学到了今后就业所必须的技能,包括实践能力、分析能力、综合能力、应变能力、交流能力、合作能力和解决实际问题的能力。
作者 郭琪瑶
出处 《科技信息》 2010年第14期210-210,212,共2页 Science & Technology Information
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