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浅析高中通用技术课的教学策略——紧扣教材、取材生活、吸引学生、巩固知识 被引量:2

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摘要 通用技术课由于高考不考,学校领导和学生不重视。作为通用技术教师如何面对这种局面,开展好通用技术的教学工作,提高学生学习积极性,使学生愿意学、喜欢学,且有所收获。从而达到提高学生技术素养的目的,就成了通用技术教师急需解决的问题。本文就笔者在教学中的一些经验和体会与大家分享。
作者 王荣生
机构地区 江苏省黄埭中学
出处 《科技信息》 2010年第14期313-314,共2页 Science & Technology Information
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