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浅析高中通用技术课的教学策略——紧扣教材、取材生活、吸引学生、巩固知识
被引量:
2
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摘要
通用技术课由于高考不考,学校领导和学生不重视。作为通用技术教师如何面对这种局面,开展好通用技术的教学工作,提高学生学习积极性,使学生愿意学、喜欢学,且有所收获。从而达到提高学生技术素养的目的,就成了通用技术教师急需解决的问题。本文就笔者在教学中的一些经验和体会与大家分享。
作者
王荣生
机构地区
江苏省黄埭中学
出处
《科技信息》
2010年第14期313-314,共2页
Science & Technology Information
关键词
高考不考
联系生活实际
安排实践
提高学习兴趣
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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