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师范教育实习生在教学实践中需要解决的若干问题——从名词性从句的教学说起
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摘要
本文从师范教育实习生指导教师的角度,通过对实习生课堂教学实例进行分析,指出了实习生在教学实践中存在的若干问题,同时提出了相应的解决措施。
作者
孙庆
程媛
李义财
机构地区
南京晓庄学院
南京市
江宁上元中学
出处
《科技信息》
2010年第14期391-392,共2页
Science & Technology Information
关键词
实习生
教育实习
问题
解决措施
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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