善于分析语篇衔接,提高八级应试能力

英语专业八级考试(TEM-8)是国内最高水平的大规模标准化英语水平考试。自2005年起,根据新修订的《高校英语专业考试大纲》(2004),该考试的目的、性质、任务、分数比重等都发生了较大的变化。对于英语学习者而言,阅读能力是最重要的能力之一,因此阅读理解也是最重要的测试部分之一。本论文采用定性和定量研究,并结合语篇衔接理论,试图帮助英语专业学生在八级考试中在阅读部分取得更好的成绩。本研究有两个主要目标:(1)通过问卷调查,调查学生语篇意识的强弱;(2)结合阅读材料的特点,调查语篇衔接对学生理解阅读材料的积极作用。