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浅谈肢体语言在幼儿教育中的应用
被引量:
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摘要
体态动作在语言交流中起重要的辅助作用,有时甚至起独立作用。在幼儿教育过程中体态语言是非常重要的、不可忽略的一项教育环节,手势、面部表情和眼神等体态语在幼儿园教育教学中的具体运用。
作者
魏晓娟
机构地区
河南省实验幼儿园
出处
《科技信息》
2014年第1期215-215,219,共2页
Science & Technology Information
关键词
体态语
肢体语言
非语言因素
激发
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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