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数学魅力在白板中绽放
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摘要
随着电子互动白板"班班通"工程的推广,多媒体电子互动白板逐步成为主流教学工具,走进学生身边。白板提供了教师与学生、学生与学生、师生与资源的交互平台,利用多元智能理论,帮助学生更好地理解和掌握知识。尤其是学习一些比较抽象的知识和几何图形时,电子白板使数学形象化、生动化、具体化,能根据学生的思维随时生成课堂资源,为学生提供多种分析和解决问题的方法和思路。
作者
李磊
机构地区
淮北市实验小学
出处
《科技信息》
2014年第1期226-226,共1页
Science & Technology Information
关键词
电子白板
教学资源
师生互动
形象直观
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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