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浅谈高等数学教学与实际应用的结合
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摘要
高等数学是所有学科的重要基础,在与学生的交流中发现传统的教学方式并不能使学生感受到高等数学的重要价值。本文从过分注重理论教学的后果和如何实现教学与实际相结合的角度阐述了高等数学的教学应以学生为主体,充分体现"学以致用"的思想。
作者
李艳秋
机构地区
南京工业大学理学院
出处
《科技信息》
2014年第2期68-68,共1页
Science & Technology Information
关键词
高等数学
实际应用
教学思考
分类号
O13 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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