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应用型本科院校中物理专业发展的思考
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摘要
应用型本科院校的建设对传统专业造成了冲击,如何面对这个冲击,将专业的发展调整到学校发展的大方向上,需要教师进行深入的思考,敢于面对冲击,积极转型,以迎来新的发展契机。
作者
焦铮
机构地区
黄山学院机电与信息工程学院
出处
《科技信息》
2014年第2期272-272,共1页
Science & Technology Information
关键词
应用型本科
传统专业
物理
分类号
O4 [理学—物理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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