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提高学生学习生物化学的兴趣
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摘要
教师从多媒体教学、发掘学生思维能力和实验教学中激发学生的学习兴趣,从而提高生物化学教学质量。兴趣能使学生积极主动地学习,从而克服各种艰难困苦,在学习中不断体验成功的喜悦,让课堂教学快乐起来,起到事半功倍的作用。
作者
田霄
机构地区
大同市卫生学校生化教研组
出处
《科技信息》
2014年第2期281-281,共1页
Science & Technology Information
关键词
多媒体教学
兴趣
思维能力
潜能
分类号
Q5 [生物学—生物化学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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