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激发学生对普通化学原理课程的兴趣 被引量:2

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摘要 本文结合普通化学原理课程特点及自己教学实践,就如何激发学生对普通化学原理课程的学习兴趣,提出一些看法。
出处 《科技信息》 2014年第3期36-36,71,共2页 Science & Technology Information
基金 烟台大学文经学院质量工程项目研究成果 项目编号2011WJYXK06
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