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浅析职业院校《AutoCAD》课程教学的发展方向
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摘要
本文主要论述在院校教学过程中,《AutoCAD》课程的重新定位问题。并针对企业中对CAD软件的应用情况进行分析,从而投射到学校CAD教学中,以明确其教改与发展方向。
作者
韩睿翀
机构地区
厦门技师学院车辆工程系
出处
《科技信息》
2014年第3期171-171,共1页
Science & Technology Information
关键词
《AUTOCAD》
教学
发展方向
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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