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浅谈数学故事在高等数学教学中的应用 被引量:2

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摘要 传统的高等数学课堂很难调动学生的学习兴趣,使得高等数学的教学效果很差。在教学中,应该引入数学故事,引起学生学习的兴趣,并能理解、记忆所学内容,而且通过人物故事可以培养学生的健全人格,实现教学目标。
出处 《科技信息》 2014年第4期143-143,共1页 Science & Technology Information
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参考文献4

二级参考文献13

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