《数字图像处理》课程的教学改革与探索

本文结合本校信息工程专业实际情况,对《数字图像处理》课程的改革内容进行了总结和探讨。教改围绕教学内容、教学方法、实践环节和考核方式展开。经过三年的实施运行,学生的动手实践能力得到了充分的锻炼和提高。这不仅为培养应用型和创新型人才奠定了扎实的基础,而且也适应了"卓越计划"对高质量人才培养的要求。