摘要
随着社会的进步,科学技术的不断发展,现在教师的教学,已不再是过去的"三件宝"———粉笔、黑板、黑板擦,一身白灰满堂灌,而是拥有了许多现代的高科技产品来辅助我们教学。在许多现代教辅工具中,电脑无疑是最强眼、使用最广泛的工具了。但是目前据笔者调研,大部分中小学都存在着电教设备使用率不高的问题,由此造成了电教资源的浪费。那应该如何合理利用,才能有效发挥电教设备的功能,使之服务于我们的教学,这是我们面对的首要问题了。
出处
《科技信息》
2014年第5期190-190,235,共2页
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