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“数字信号处理”的教学要点浅析
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1
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摘要
本文针对"数字信号处理"课程理论性较强、数学知识较多而难学的特点,提出要真正掌握本课程,要做到宏观把握全局、基本概念明确化、数学公式概念化、软件编程原理化以及章节之间紧密联系等几个重要方面。实践表明,以上教学方法大大提高了学生对基本理论的理解以及认识和分析问题的能力,取得了良好的教学效果。
作者
乔建华
李临生
机构地区
太原科技大学电子信息工程学院
出处
《科技信息》
2014年第8期89-89,118,共2页
Science & Technology Information
基金
山西省教育厅教学改革研究项目(编号2009sjg202)
关键词
数字信号处理
傅里叶变换
基本概念
教学
分类号
TN911.72 [电子电信—通信与信息系统]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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