期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
引导学生自学的几点做法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阐述了学生自主学习的重要性,以简洁的语言分条缕析,举例说明引导学生自主学习数学的具体方法,以达到培养学生主动发现问题、解决问题的良好习惯的目的。
作者
刘润云
机构地区
山西省大同市卫生学校
出处
《科技信息》
2014年第8期197-197,共1页
Science & Technology Information
关键词
课程教学
引导
阅读教材
提纲
分析
认识规律
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
采薇.
研究性学习的意义和境界[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2012(2):1-1.
被引量:2
2
刘育.
对激发学生学习兴趣的若干探讨[J]
.科技信息,2011(15):210-211.
被引量:2
3
郭增晓,张强.
研究性学习中的自主性、合作性及探究性[J]
.石家庄师范专科学校学报,2004,6(6):84-89.
被引量:4
二级参考文献
1
1
教育部人事司组编,伍新春.高等教育心理学[M]高等教育出版社,1999.
共引文献
5
1
林志伟,孙冬梅.
大学生专业课程教学开展研究性学习的探讨[J]
.农产品加工(下),2011(8):158-160.
被引量:3
2
缪晓健.
高中数学教学探究学习中值得思考的几个问题[J]
.大江周刊(论坛),2012(1):164-164.
3
温宝琴,罗昕,刘姣娣,彭霞,袁昌富.
浅谈高职班工程图学教学方法研究[J]
.教育教学论坛,2013(10):220-221.
4
姜凤武.
高职专业课程自主性、探究性、合作性学习方式探讨[J]
.课程教育研究,2015,0(13):172-173.
5
向珣朝,胡尚连,杨博文,曹颖.
以兴趣为主导的教学质量提升和学生能力培养探索[J]
.高教研究(西南科技大学),2016,32(3):47-49.
1
简仕平.
浅析高中语文阅读“研读、缕析、辨答”三步法[J]
.作文成功之路(小学),2015,0(5):46-46.
2
路见光.
高三学生典型案例缕析[J]
.考试与招生,2010(10):62-63.
3
孙霁.
音乐课程改革背景下的小学音乐教学现状缕析[J]
.音乐创作,2017,0(5):151-152.
被引量:10
4
孙全军,林世龙,吴庆才.
2013年中考时事热点缕析(上)[J]
.时事(初中版),2012,0(5):41-46.
5
郭献林.
时事热点缕析[J]
.时事(高中版),2004(6):38-42.
6
郭献林.
2007年高考时事热点缕析(上)[J]
.时事(高中版),2006,0(4):40-45.
7
李素芹.
我国地方高校研究生教育发展缕析[J]
.三峡论坛,2010(2):129-134.
被引量:1
8
张所滨.
让数学基本活动经验自然地“生长”[J]
.中小学教师培训,2015(6):63-66.
被引量:5
9
郭献林.
2005年高考热点问题缕析[J]
.时事(高中版),2005(6):38-44.
10
田文蛟.
关于语文教学的思考[J]
.雅安职业技术学院学报,2008(3):50-51.
科技信息
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部