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浅谈英语角对学生英语学习的促进作用
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1
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摘要
通过对中学英语课程标准的解读,明确中学英语教学的任务。从实施英语角活动对学生英语学习的促进作用进行分析,从学生现状开始,对促进作用的5个方面进行探讨,并提出自己对初中生开展英语角活动的一些看法,还对英语角活动所采取的措施进行分析总结。
作者
黄玉杏
机构地区
广西图书馆
出处
《科技信息》
2014年第14期138-138,140,共2页
Science & Technology Information
关键词
现状
英语角
兴趣
团队意识
素质教育
文化差异
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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