开放获取对国际期刊学术质量影响的实证分析及启示

分析了2009—2014年SCI数据库收录的《开放获取期刊目录》(DOAJ)的总体情况,结合学科分布特点,探究了6年间不同学科开放获取期刊学术影响力的动态变化趋势。结果表明,各学科开放获取期刊发展不平衡,大部分学科期刊的总被引频次、影响因子、被引半衰期、特征因子呈逐年增长态势,学科间存在差异。总体看来,开放获取运动提升了大部分学科期刊的学术质量,建议有关部门加大对开放获取期刊的经费投入,构建中国特色的开放获取期刊模式。