摘要
外语教学应大力提倡有效教学,做到'教'有实效、'学'有实效。如何才能实现真正的有效教学呢?目前的教学现状是重教学法,而轻教学内容,尤其不注重词语教学,有的甚至完全否定了内容教学大纲的重要性。教学法固然重要,但是语言教学内容也不可偏废。语料库语言学是一门描写语言学,主要任务是处理意义,短语是意义分析的核心,这一纲领性思想对于我们开展有效英语教学具有重要启示。
出处
《当代外语研究》
2019年第3期48-51,共4页
Contemporary Foreign Language Studies
基金
国家社科基金项目“中国大学生学术英语口语能力等级量表及测评标准应用研究”(编号14BYY076)的阶段性成果