摘要
作为首个面向中国学习者的英语能力标准,《中国英语能力等级量表》正式发布后,引起了学界的广泛关注,在肯定其积极意义的同时,也有一些专家表达了个人的质疑与担忧。本文主要以蔡基刚教授所发表的几篇文章中对《量表》所提出的质疑及表达的担忧为着眼点,探讨《量表》的现实性、有效性、科学性和量表开发及其与国际考试对接的必要性。本文认为《量表》不存在蔡基刚所质疑和担心的问题,《量表》既具有现实性、有效性、科学性,同时《量表》的开发及与国际考试对接也有必要性。当然,《量表》在我国毕竟是一个新事物,不可能是完美的,需要更多的后续研究对其进行完善。
作者
周艳琼
张颖
ZHOU Yanqiong;ZHANG Ying
出处
《当代外语研究》
2019年第3期52-60,90,共10页
Contemporary Foreign Language Studies
基金
汉考国际科研项目“对外汉语阅读策略能力量表开发与验证”(编号CTI2018B14)
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国英语能力等级量表建设研究课题”(编号15JZD049)
2015年广东高校省级重点平台和重大科研项目“多媒体语境下的英语语用教学与评估”的阶段性成果