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对我校体育教学实行学分制的思考

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摘要 体育教学实行学分制后,应针对大学生的生理、心理特点,尽可能克服各种不利因素,注重专项体育知识、技 能的教育,使学生增强体育兴趣,掌握体育锻炼的方法,进一步提高锻炼效果。
作者 张青
出处 《辽宁体育科技》 2003年第2期61-61,共1页 Liaoning Sport Science and Technology
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