摘要
我国高等学校市场化改革路途坎坷而遥远 ,加入世贸组织后的中国教育市场面临着巨大的潜力、挑战和机遇。但是 ,目前我国高等学校经营效益不好 ,主要是在经营管理过程中教育成本使用非理性、学校投融资机制单一、学校经营非经济色彩和由于垄断而形成的竞争壁垒。本文通过对我国高等学校经营的再审视 ,试图构建学校经营的新路径 :重新界定学校产权、投融资机制多元化、开拓教育市场以及建立和完善教育市场法律保障机制。
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2003年第1期20-22,共3页
Liaoning Education Research