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高中小说教学新探

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摘要在高中小说教学中,我们尝试着进行研究性学习,指导学生查阅资料、捕捉信息,培养其自主学习能力;通过质疑讨论,培养其探究学习能力;通过排练表演,培养其动手实践能力;通过改编作品,培养其创新学习能力.

作者彭文林

机构地区湖南省永州市第七中学

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第3期93-93,共1页 forum on contemporary education

关键词高中小说教学语文教学自主学习能力研究性学习实践能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

2003年第3期

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