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师范生体育试教中的心理教育和能力培养

The Education of Mental State and Ability To Teach for the Normal School Students in the Experiment Athletics Lesson
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摘要 如何利用师范体育课堂,组织学生试教体育课中的部分身体活动内容,根据组织过程中学生的不同心理活动及表现,正确认识处理在教学活动中师生双边关系的主客体位置,实施有效的方法使学生的心理素质得到健康发展。通过合理安排、科学评价,充分调动学生的主观能动性;依据在试教活动过程中捕获的信息,反馈、调整、充实以期达到能力培养的目的。 Educate students in the normal school athletics lesson inside,athletics body in the lesson the ac-tivity let the student go to educate,according to the mental state character that buildup process the high school living that different mental state activity with express to want the right cognution,teaching activity the inside relation of teacher and pupil to want to handle,want to let the student to get the health development.The arrangement is reasonable,evaluate science,student subjective to move the sex to get transfer,and try to teach the activity inside of the ability,and the student get to educate.
作者 郭勇
机构地区 合肥学院南区
出处 《安徽体育科技》 2003年第1期78-80,共3页 Journal of Anhui Sports Science
关键词 师范生 体育试教 心理素质 能力培养 体育教育 the normal school's athletics to teach movable mental state character ability to educate.
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参考文献2

  • 1刘芳主编.提高教育教学质量的策略与方法.中国和平出版社,2000
  • 2国家教育部制订,中师体育教学大纲,人民教育出版社,1998

共引文献1

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